...سر الطالب...

هذي الحادثة لأحد إخوانا المدرسين البحارنة للتدريس في إحدى مدارس البحرين (اكثر طلابها من أبناء المستوطنين)

دخل الأستاذ(مدرس عربي)الصف . بداية العام الدراسي السابق

بدأ المدرس بقراءة الأسماء

خالد.... حاضر

محمود ........ حاضر

أيوب ... حاضر

شحاتة.... حاضر

برعي ..... حاضر

عمر.... حاضر

خليفة.... حاضر

خورشيد....حازر

جمال.. حاضر

و الأستاذ يقرأ الأسامي و الطلاب حاضر حاضر... فجأة و قف الأستاذ عند اسم و توهق فيه.. الطلبة سكتو، و المدرس ساكت... و قال المدرس في نفسه، توهقت في هالإسم و أخاف أقراه غلط و يمكن أبوه يطلع من "السلك الدبلوماسي.." بس لازم أقرأ كل الأسامي لا يقولون تفرقة و طائفي و عنصري. بعد تفكير عميق بدأ بقراءة الفاتحة في نفسه و آية الكرسي و جعلنا من بين أيديهم سد ، و كل آية يعرفها رددها، و بعد برهة

رفع رأسه للطلبة و بعد البسملة سألهم بلهجته الأصلية: منهو هادا اللي أسمه ... و سكت شوي ،

و تنحنح شوي، و عرق جبينه و زاد أنينه و كمل السؤال

منهو هادا اللي اسمه "مضرطه"؟؟؟؟

انفجر الصف في الضحك العميق و الذي استمر لعد دقائق و قلب المدرس يدق يدق يدق يدق، حتى كاد أن يحس أنه مهرج بعد أن كان في الماضي كاد أن يكون رسولا

مرت الدقائق و المدرس يراقب الطلبة و هم مستمرون في الضحك الهستيري حتى ظن أن هناك من سيدخل الباب ليدعوه للتحقيق ، تمنى صاحبنا لو أنه يستطيع إيقاف الطلبة عن الضحك، لكن الطلبة كبار والإسم "مضرطه"

تركهم الأستاذ الكريم الى أن بدأو في الهدوء تدريجيا من الضحك، و يسمحون عيونهم من الدموع و يمسكون بطونهم من شدة ألم الضحك، و الأستاذ يدعو (أمن يجيب المضطر إذا دعاه و يكشف السوء)



بعد أن عاد الهدوء نسبيا للصف، قام أحد الطلبة وقفا، و كاد قلب المدرس أن يتوقف حينها، و عرف الطلبة من هو (مضرطه) فقال الطالب متوجها بحديثه للمدرس الذي ظل قابعا في كرسيه و شاخصا بنظره نحو الطالب الواقف

- نعم، في شي؟

- لا يا أُستاز بس بغيت أصحح لَك الاسم..

التفت للطالب الواقف ، و قال للطالب: إإإإي ، إي إسمك!!!

الطالب مرة أخرى قائلا:

أنا يا اُستاز إسمى مُضَر طه، مش مضرطه...

و كاد المدرس أن يصاب بسكتة أو جلطة في هذه اللحظة.



قصة حقيقة